Zastosuj tradycyjne metody, aby uczyć swoich uczniów i dodaj nowoczesne elementy, gdy jesteś przy tym. Zarysuj swoje tematy i materiały na tablicy za pomocą naszego bezpłatnego, ręcznie rysowanego oprogramowania do animacji. Wybieraj spośród różnych typów dłoni i długopisów dostępnych w Mango Animate Kreator animacji tablicy. Alternatywnie możesz zaimportować zdjęcia rąk i użyć ich do narysowania aspektów lekcji lub dodania odręcznego tekstu.
Niektóre lekcje obejmują więcej materiału niż inne. Niektóre pojęcia wymagają więcej wyjaśnień, aby były jasne dla uczniów. Dzięki nieskończonemu płótnu w tym darmowym, ręcznie rysowanym oprogramowaniu do animacji możesz stworzyć tyle scen, ile potrzebujesz, aby pokryć całą zawartość. Używaj przejścia między scenami z wbudowanymi efektami przejścia lub dostosuj własne, aby stworzyć wciągający, ręcznie rysowany film.
Wielu uczniów uczy się łatwiej, gdy widzą, że coś się robi, niż gdy tylko powiedzą im, jak to się robi. Kreatywnym sposobem na to jest użycie różnych postaci w odpowiednich rolach. Darmowe, ręcznie rysowane oprogramowanie do animacji oferuje postacie o różnych zawodach, wyrażeniach i działaniach. Twoja kreatywność jest nieograniczona, ponieważ możesz również dodawać niestandardowe postacie i używać ich wraz z pisemnymi częściami lekcji, aby skuteczniej przedstawiać swoje punkty.
Wartość materiałów pisemnych nie podlega dyskontowaniu. Ale bardzo szybko może stać się nudny. Uatrakcyjnij treść swoich zajęć online, dodając elementy multimedialne. Nasze bezpłatne oprogramowanie do ręcznie rysowanych animacji pozwala importować obrazy i dodawać filtry, przycinać, obracać i zmieniać kolory bezpośrednio w oprogramowaniu. Prześlij własne pliki SWF do dekoracji; importuj dźwięk i korzystaj z łatwego w użyciu edytora audio. Ciekawa, ręcznie rysowana animacja może sprawić, że uczniowie będą koncentrować się na treściach zajęć.
Darmowy twórca animacji do tworzenia filmów wyjaśniających, filmów promocyjnych, filmów szkoleniowych, filmów na tablicach, filmów z postaciami i filmów tekstowych.
